Plan nastopov v tem šolskem letu
| Vsebina | Čas | Izvajalci | Organizator/mentor |
| Sprejem šolskih novincev | 3. 9. 2018 | Dramski krožek Divača | Lidija uršič, razredničarka in druga strokovna delavka |
| Komemorativna slovesnost | oktober 2018 | Dramski krožek | Petra Pugelj Peca |
| Novoletna prireditev | december 2018 | učenci PŠ Vreme, TKŠD Urbanščica | KS Vreme, PŠ Vreme |
| Prireditev ob dnevu žena | marec 2018 | učenci PŠ Vreme | PŠ Vreme |
Plan dnevov dejavnosti v tem šolskem letu
ŠPORTNI DNEVI
| Raz. | Tema | Cilji |
Št. ur |
Čas izvedbe | Vodja | Sodelavci | Predv- deni stroški |
| 1. do 5. | jesenski kros |
Razvijajo funkcionalne sposobnosti. Navajajo se na pravilno razporeditev moči pri premagovanju dolgotrajnejšega napora.
|
5 | september 2019 | D. Malnar, A. P. Čok | učitelji in učiteljice | / |
| 1. do 5. | IGRE V VODI |
Premagujejo strah pred vodo. Privzgajajo si odnos do zdravega preživljanja prostega časa.
|
5 | 28. 11. 2019 | A. P. Čok | učiteljice | vstopnina in prevoz |
| 1. do 5. | testiranje za športno vzgojni karton | Izvajajo naloge za razvijanje psihofizičnih sposobnosti in spremljajo svoj napredek. | 5 | april 2020 | A. P. Čok | učiteljice | / |
| 4. in 5. | šaljiva športna tekmovanja |
Navajajo se na upoštevanje pravil iger. Razvijajo gibalno- ritmične sposobnosti.
|
5 | 24. 6. 2020 | P. P. Peca | učiteljice | / |
| 1. do 3. | plavanje |
Premagujejo strah pred vodo. Privzgajajo si odnos do zdravega preživljanja prostega časa. Preverijo znanje plavanja. |
5 | maj 2020 | N. Subič | A. P. Čok | v šoli v naravi |
| 1. do 5. | POHOD PO UČNI POTI ŠKOCJAN, OGLED ŠKOCJANSKIH JAM | Vadijo hojo na daljše razdalje, uporabijo preproste oblike orientacije. | 5 | oktober 2019 | A. P. Čok | P. P. Peca | prevoz |
KULTURNI DNEVI
| Raz. | Tema | Cilji |
Št. ur |
Čas izvedbe | Vodja | Sodelavci | Predvi-deni stroški |
| 1. do 5. | FILMSKA VZGOJA “NE JOČI, PETER” |
Razvijajo zmožnost poslušanja in aktivnega spremljanja filmske predstave. Zaznavajo in doživljajo dogajalni prostor in druge prvine filma. Pogovorijo se o temah in sporočilu filma. |
5 | november 2019 | A. Trobec | učiteljice, uslužbenec KD Sežana | prevoz |
| 1. do 5. | LUTKOVNO GLEDALIŠČE LJUBLJANA |
Razvijajo zmožnost poslušanja in spremljanja lutkovne predstave.
|
5 | maj 2020 2019 | A. Trobec | učiteljice | prevoz, vstopnina |
| 4. in 5. | VODNIK PO ORKESTRU |
Spoznavajo glasbila simfoničnega orkestra, z gledanjem spoznavajo in razumejo glasbo. Razvijajo sposobnost gledanja, razumevanja in vrednotenja. Ogledajo si stari Ljubljane in doprsne kipe skladateljev ter ustanove povezane z glasbo (filharmonija, opera). |
5 | 15. 10. 2019 | D. Grželj | P. P. Peca | prevoz, vstopnina |
| 1. do 3. | OGLED SPOMINSKE SOBE BRATOV MAGAJNA | Spoznavajo življenje in delo dr. Bogomirja Magajne. | 5 | april 2020 | A. P. Ćok | učiteljice | |
| 1. do 3. | PLEŠEMO IN POJEMO ZA MAME | Razvijajo sposobnost zbranega spremljanja, razumevanja in vrednotenja predstave. | 5 | marec 2020 | A. P. Ćok | učiteljice |
NARAVOSLOVNI DNEVI
| Raz. | Tema | Cilji |
Št. ur |
Čas izvedbe | Vodja | Sodelavci | Predvi-deni stroški |
|
1. do 3.
|
JELENOV GREBEN | Spoznajo turistično kmetijo. | 5 | maj 2020 | N. Subič | učiteljice | v šoli v naravi |
| 1. do 5. | ŽIVLJENJSKI PROSTOR – GOZD | Spoznajo življenjski prostor in živa bitja v njem. | 5 | september 2019 | P. P. Peca | A. P. Čok | prispevek za vodenje |
| 4. in 5. | OSKRBA S PITNO VODO IN OGLED ŠTANJELA |
Spoznajo pot vode od črpališča do uporabnika. Ogledajo si kulturno dediščino Štanjela. |
5 | maj 2020 | P. Fabjan | vodič po črpališču in Štanjelu, P. P. Peca | prevoz, vodenje |
| 1. do 5. | KOBILARNA LIPICA |
Spoznavajo kobilarno in življenje v njej.
|
5 | april 2020 | A. Trobec | učiteljice | prevoz, vodenje 7,90 € |
TEHNIŠKI DNEVI
| Raz. | Tema | Cilji |
Št. ur |
Čas izvedbe | Vodja | Sodelavci | Predvideni stroški |
| 1. – 5. | IZDELKI IZ PAPIRJA |
Spoznavajo lastnosti materialov in orodij ter pripomočkov za njihovo obdelavo. Spoznavajo organizacijo dela, delovnega mesta, pravil varnega dela. Razvijajo ročne spretnosti. Spoznavajo različne vrste in kakovosti papirja. Spoznavajo izdelke iz papirja.
|
5 |
december 2019 |
Andreja P. Čok | učiteljice | / |
| 1.-3. | KOLESARČEK – JUMNICAR | Usposabljajo se za pravilno in varno vedenje v prometnem okolju. | 5 |
april 2020 |
M. Trampuž | policist, reševalec, gasilec | / |
| 1.-3. |
pospravljanje in urejanje bivalnih prostorov (šola v naravi) |
Oblikujejo stališča o pomembnih vidikih vsakdanjega skupnega življenja, ki temeljijo na pridobljenih spretnostnih preudarne in estetske izbire, upoštevanju namembnosti, varne uporabe in vzdrževanju materialov. | 5 | maj 2020 | N. Subič | učiteljice | / |
| 4.in 5. | VARNO ZA VSE |
Spoznavajo in razumejo službe in poklice ljudi, ki pomagajo pri naravnih in drugih nesrečah. Spoznavajo oblike sodelovanja med ljudmi. Preizkusijo se v praktični vožnji avtomobilov na poligonu varne vožnje. |
5 | 10.9.2019 | M. Trampuž | policist, reševalec, gasilec | / |
| 4. in 5. | IZDELKI IZ NARAVOSLOVNE ŠKATLE | Spoznavajo lastnosti materialov in orodij ter pripomočkov za njihovo obdelavo. Spoznavajo organizacijo dela, delovnega mesta, pravil varnega dela. Razvijajo ročne spretnosti. | 5 | oktober 2019 | P. P. Peca | / | |
| 4. in 5. | IZDELAVA KOSTUMOV IN SCENE ZA PRIREDITEV |
Spoznavajo lastnosti materialov in orodij ter pripomočkov za njihovo obdelavo. Spoznavajo organizacijo dela, delovnega mesta, pravil varnega dela. Iz različnih materialov izdelajo kostume in sceno. |
5 | november 2019 | P. P. Peca | / |